Английский язык в Павшинской пойме

Английский язык в Павшинской пойме – курс, ориентированный на детей дошкольного и школьного возраста. Обучение осуществляется по уникальной программе профессиональными специалистами, позволяет получать первые результаты после 2-3 занятий.

Когда начинать изучение английского языка?

Необходимость знания как минимум одного иностранного языка не вызывает сомнений у современного человека. В каком возрасте стоит давать основы английского? Профессиональные специалисты ответят: чем раньше, тем проще добиться нужного результата с минимальными затратами сил со стороны ребенка. Оптимальный возраст для начала обучения – 3-5 лет.

Можно ли начинать позже? Конечно, да, но методики обучения будут другими. Наш авторский курс продуман с учетом возрастных особенностей ребенка – обеспечит максимальную эффективность с персональным подходом к ученику.

Преимущества раннего изучения иностранного языка:

• активное развитие памяти и мышления – ребенок опережает сверстников, если активно занимается по авторским методикам, разработанным специалистами.
• простота усвоения: поскольку оптимальный период для старта именно дошкольный возраст, детям до 6 лет полезные и важные знания даются проще, чем более старшим ученикам.
• раннее изучение языка имеет важное значение для стабильности психики и устойчивости нервной системы.
• билингвы с дошкольного возраста (дети, обучающиеся на двух языках) склонны вести активный образ жизни, более целеустремленные, деятельные.
• дополнительная польза – намного проще достигать успеха в гуманитарных и точных науках.

Дошкольное освоение детьми английского языка – надежная база для успешного дальнейшего школьного обучения.

Возрастные особенности

Каждая возрастная группа – особенная, и требуется подход на базе природных нюансов личностного развития:

• до 4 лет: ребенок получает информацию, что в мире много языков, ему можно объяснить, что он изучает английский, но постоянно говорит на русском. форма обучения – только игровая.
• до 6 лет: процесс усложняется сюжетными играми, обучение использовать иностранные слова в повседневных реалиях.
• до 7 лет: можно постепенно вовлекать ребенка в диалог, обсуждать разные темы по мере возможности, ведущая форма обучения – игровая.
• до 9 лет: уже можно и нужно давать домашние задания, формируется ответственность, понимание сущности образовательного процесса. очень важно не упустить момент поддержания мотивации.
• старше 9 лет – до старшего школьного возраста: необходимы систематические занятия, выполнение заданий разной сложности, соответственно возрасту и уровню знаний.

Принципы обучения

• Наиболее важный, фундаментальный принцип успешного изучения языка детьми школьного и дошкольного возраста – добровольность: главное – не заставлять ребенка, чтобы не вызывать обратный эффект – отторжение предмета.
• Формирование мотивации: учитывая возрастные особенности, можно привить любовь к обучению и желание продолжать изучать язык.
• Комфорт: наш образовательный центр создает все условия для комфортного усвоения знаний.
• Последовательность: программа продумана с учетом возраста, уровня знаний детей, предполагает использование разных методов. Подача новых знаний должна быть логичной, чтобы вновь полученный материал гармонично ложился на уже усвоенный.

Какие знания и умения прививает курс?

• Устная и письменная речь;
• Занятия по авторской программе снимают языковой барьер;
• Пополняется словарный запас;
• Формируется правильное произношение;
• Ученик обучается выполнять задания, вроде аудирования текстов;
• Закрепляются познания грамматики, лексики.

В рамках обучения мы решаем ряд важных проблем:

• Скованность, стеснение говорить на иностранном языке;
• Нехватка словарного запаса;
• Отсутствие мотивации к обучению;
• Неумение последовательно выстроить процесс самообразования.

Курс английского языка ученики осваивают в рамках групповых занятий. Форма обучения выбирается педагогом, зависимо от возраста и особенностей учеников. Главными акцентами являются: практическое применение языка, подготовка к школьным экзаменам, письменная речь. В зависимости от цели конкретного занятия, используются ассоциативный, коммуникативный, аудиовизуальный и другие методики.

Чтобы записаться на курс английского в Павшинской пойме, заполните форму обратной связи на сайте.